05.12.2006, 20:57
Citation :Je connais certains étudiants à l'ENS qui font passer des khôlles (des oraux d'entraînement obligatoires en classe prépa) de sciences sur des sujets qu'ils ne connaissent que depuis 6 mois, mais qu'ils maîtrisent suffisamment pour pouvoir le faire, et avec une qualité indéniable, de même niveau que le ferait un prof agrégé.
Attention ! Il s'agit bien de kholles, et dans ce cas la jeunesse de ces étudiants est pour eux un atouts, car ils sont souvent beaucoup plus "à la page" que des professeurs déjà agrégés question concours, et ayant récemment taffé eux-même dans la même section que ceux qu'ils font passer en khôlle, ils sont plus à même de connaître les difficultés, les importances relatives et les intérêts des exercices qu'ils donnent. Un professeur et un étudiant sont deux colleurs de types différent, et chacun a son intérêt.
Les colleurs étudiants ne maîtrisent pas autant le cours qu'un prof, évidemment, mais ils sont plus proches des élèves; les professeurs sont eux plus proches des examinateurs du Jour J.
(mais on s'éloigne du sujet
)